De l’observation au projet thérapeutique
Comment comprendre l’organisation posturale chez nos patients ? Et à partir de quel référentiel ?
Quel(s) dispositif(s) corporel(s) proposer pour observer cette structuration tonico-posturale et construire un projet psychomoteur adapté aux problématiques rencontrées ?
La notion de chaines musculaires se définit par un
groupement de muscles, répartis en « familles », qui travaillent ensemble pour organiser et équilibrer notre posture. Ces chaines musculaires sont mises en tension par nos actions, nos émotions, notre environnement et plus largement, par l’histoire singulière de notre verticalisation.
Observer comment une personne s’ouvre, se ferme, s’érige, s’enroule…. C’est mieux comprendre sa manière d’être au monde : de se présenter, de se mettre en relation, d’agir sur son environnement et de s’y adapter.
OBJECTIFS
Cette formation a pour objectif d’intégrer l’approche des chaines musculaires et articulaires à la pratique psychomotrice pour apprendre à observer, comprendre la posture et le mouvement chez nos patients.
- Développer son sens de l’observation : éléments posturaux statiques et dynamiques associés ;
- Intégrer une grille de lecture des chaines musculaires adaptée au bilan psychomoteur et au projet thérapeutique ;
- Construire des dispositifs psychocorporels à partir de la grille de repérage, dans le cadre du projet thérapeutique.
👍 Articulation entre la kinésithérapie et la psychomotricité, et entre situations corporelles et théorie.
👎 Avoir davantage de situations cliniques dynamiques, notamment des vidéos, pour s’exercer encore plus.
Sur cet aspect, nous rappelons que les situations cliniques intégrées en formation s’inscrivent dans le temps imparti. Un entraînement complémentaire à partir de supports dynamiques, notamment vidéo, peut être proposé dans le cadre d’une supervision.
👍 Complémentarité des intervenants et place donnée à l’expérience corporelle avant les apports théoriques.
👎 Peu de temps pour le visionnage des vidéos, une journée supplémentaire serait nécessaire.
En réponse à ce point, nous précisons que le temps consacré au visionnage des vidéos est ajusté au format de la formation. Pour les personnes souhaitant approfondir davantage l’observation dynamique, ce travail peut être poursuivi dans le cadre d’une supervision.
👍 Complémentarité des deux intervenants et alternance entre pratique et théorie.
👎 Pas assez de temps pour le visionnage des vidéos d’observation dynamique.
Concernant cette remarque, il convient de préciser que le temps de visionnage est défini en cohérence avec le format de la formation. Un approfondissement de l’analyse des vidéos peut être développé dans le cadre d’un travail de supervision.
👍 Complémentarité des intervenants très adaptée. Contenu clair, précis, méthodique, directement utilisable en pratique professionnelle, avec des liens théoriques et pratiques très pertinents.
👎 Aucun point faible relevé.
👍 Complémentarité des deux formateurs, formation facilement intégrable dans la pratique et deux sessions très utiles.
👎 Il manque une journée pour davantage d’analyse clinique et une meilleure intégration des notions de base à l’intersession.
En réponse à ce point, un approfondissement de l’analyse clinique et de l’intégration des notions peut être proposé via une supervision.
👍 Alternance entre théorie et pratique, alliance des deux intervenants, supports pédagogiques, bienveillance, convivialité et temps d’échanges.
👎 Aucun point faible relevé.
👍 La pédagogie et les apports qui viennent nourrir et éclairer l’essence du métier.
👎 Il manque une journée de formation.
Afin de répondre à ce besoin d’approfondissement, nous proposons un accompagnement individualisé des pratiques, permettant de prolonger la dynamique de formation et d’ancrer les apprentissages.
👍 L’alternance entre pratique et théorie.
👎 Aucun point faible relevé.
👍 Apports directement en lien avec la pratique de psychomotricien, ouverture à une autre lecture et à de nouvelles pistes de travail.
👎 Aucun point faible relevé.
👍 Formation en lien avec la clinique. Les temps pratiques ont été essentiels pour comprendre et faire des liens avec la théorie.
👎 Aucun point faible relevé.
👍 Une grille de lecture corporelle affinée et des pistes thérapeutiques approfondies.
👎 Densité des apprentissages, même si très bien amenés.
En réponse à ce point, nous précisons que la densité des apprentissages est liée au contenu et aux objectifs de la formation. Une reprise et un approfondissement des notions à un rythme plus individualisé peuvent être proposés dans le cadre d’une supervision.
👍 Diversité des supports et des méthodes d’apprentissage, entre théorie et pratique.
👎 Aucun point faible relevé.
👍 Sujet très maîtrisé par les intervenants, permettant une meilleure appréhension malgré la densité des contenus.
👎 Aucun point faible relevé.
👍 La qualité des animateurs.
👎 Aucun point faible relevé.