CORPS ET "PSYCHE"...

Fondamentaux et Enjeux Cliniques du Travail Psychocorporel

1 au 3 Novembre 2013

Claire BERTIN

Evaluer le caractère pathologique ou au contraire maturatif du comportement observé

chez un enfant ou un adolescent, nécessite d’une part une connaissance du développement

dit "normal" et d’autre part une formation aux grandes entités de la psychiatrie.

La connaissance de la psychopathologie fait partie d’une réelle nécessité et d’une déontologie

pour tous les praticiens de la relation d’aide, du développement personnel et de la thérapie.

Elle donne des outils de réflexion et d’analyse pour la pratique clinique.

Cette formation se conçoit comme un laboratoire théorico-pratique sur la psychopathologie. Nous verrons d’une part à quoi sert cette discipline dans l’élaboration et la mise en place de nos projets thérapeutiques et d’autre part, comment elle nous aide à comprendre et mieux analyser les comportements de nos patients dans l’approche corporelle du soin : grille psychopathologique de l’expérience corporelle.

Objectifs

L’objectif de ce stage est de permettre aux professionnels de:
- Découvrir les concepts de base de la psychopathologie clinique, à travers la mythologie et le travail corporel
- Connaître les étapes du développement psycho-affectif de l’enfant,
- Repérer les grandes organisations nosographiques (psychopathologiques),
- Et surtout articuler l’apport de la psychopathologie à la pratique corporelle et psychomotrice.